sexta-feira, 30 de março de 2012

A folhinha verde... e os ovos.

Príncipes e princesas (pincéis) vieram emprestar seus lindos e sedosos cabelos para pintarmos as folhinhas verdes para a lagarta comer.


Depois subimos para o mundo encantado dos livros, onde cada um escolheu o seu. Livros que falam de bichos que botam ovos, borboletas e abelhas.
Crianças adoram histórias! Feliz daquelas que escutam todos os dias à noite uma bela história para embalar os sonhos. Assim, vamos inserindo as crianças no mundo das letras, de uma forma orgânica e natural. Elas aprendem o gosto pela leitura.

"Se quiser que os seus filhos sejam brilhantes, leia contos de fadas para eles. Se quiser que sejam ainda mais brilhantes, leia ainda mais contos de fadas".
Albert Einsten

Como hoje é sexta, é dia de levar o segundo elemento para compor a guirlanda. Um ninho com ovinhos. Que lindo!!!


quinta-feira, 29 de março de 2012

Dia da palhaçada!!!

Hoje foi um dia diferente.
As cores tomaram conta do jardim encantado,
Sorrisos, gargalhadas!!!!
Era tudo palhaçada.



PALHAÇO

Ei, rosto roto, mambembe e lambuzado de cor,
me ensina de novo o refrão da marmelada.

Ei, cara gozada que chora e ri ao mesmo tempo,
Faz estripulia e leva um tombo pra eu dar risada.

Ei, moço da roupa larga e do sapato grande,
É gostoso ficar embaixo dessa lona furada?

Ei, amigão do peito, sujeito sem idade,
Conta pra mim como se faz palhaçada.


quarta-feira, 28 de março de 2012

Lagarta

Neste período de preparação e espera da Páscoa, alguns símbolos ajudam as crianças a vivênciar espiritualmente este momento de morte para a vida chegar. Por isso trazemos a imagem da lagarta para ajudá-los nesta vivência.




A lição da borboleta

"Um homem estava observando, horas à fio, uma borboleta se esforçando para sair do casulo. Ela conseguiu fazer um pequeno buraco, mas seu corpo era grande demais para passar por ali. Depois de muito tempo, ela pareceu ter perdido as forças e ficou imóvel. O homem, então decidiu ajudar a borboleta; com uma tesoura abriu o restante do casulo, libertando-a imediatamente. Mas seu corpo estava murcho, era pequeno e tinha asas amassadas.

O homem continuou a observa-la esperando que ela levantasse vôo. A borboleta passou o resto de sua vida rastejando num corpo murcho e as asas encolhidas, incapaz de voar. O que o homem, em sua gentileza e vontade de ajudar, não compreendia era que o casulo apertado e o esforço necessário à borboleta para passar através da pequena abertura foi o modo escolhido pela natureza para exercita-la e fortalecer suas asas."

Assim, sem querer, fazemos a mesma coisa com as nossas crianças. 

terça-feira, 27 de março de 2012

O ovo

Hoje 
foi o OVO
que  pintamos
quebramos 
colamos
o OVO.



Homenagem a Augusto de Campos, o grande poeta concretista.



segunda-feira, 26 de março de 2012

Lá vem culinária!

Hoje fizemos o Bolo de Páscoa (na verdade Bolo de Granola).
As crianças adoraram!!!!
Então lá vai a receita para ser repetida em casa:

1 Xícara de água morna para quente
1 Xícara de áçúcar mascavo
2 ovos
1\2 Xícara de óleo
1\2 Xícara de mel
1 Xícara de farinha branca
1 Xícara de farinha integral
1\2 Xícara de aveia flocos finos
1 Xícara de granola
1 colher de sobremesa de baunilha
1 colher de sobremesa de canela
1 colher sobremesa de fermento em pó

Preparo: Misture os ingredientes na ordem acima. Por último, sempre o fermento em pó. Quem quiser acrescentar amêndoas ou nozes fica uma delícia.
Coloque o bolo no forno pré aquecido por 30 a 45 mim.
E depois é só comer.




Semana passada entramos no outono.
Depois do lanche aproveitamos para buscar folhas secas de outono.
Observamos as diferentes cores desbotadas que o outono traz.
São tantas nuances!!!


terça-feira, 20 de março de 2012

O brincar

A atividade mais séria da criança é o BRINCAR!
Para eles é tão importante e sério como é trabalhar  para o adulto.
É no brincar que as crianças vão treinando condutas de relacionamento, afazeres domésticos, a resolver problemas etc. 
Brincando a criança imita o trabalho e os gestos do adulto.
Por isso no nosso Encantado Jardim privilegiamos o brincar livre.
Ora dentro da sala com brinquedos propícios para desenvolver a imaginação, ora no pátio verde ou no parquinho, que exige da criança um desenvolvimento motor, de equilíbrio e um corpo ativo.

Cada vez mais vemos adultos que não dominam bem seu corpo físico, sentem muitas dores nas articulações e na coluna. Não sabem cair! Como assim, há técnica para cair? Sim. É na infância que treinamos nosso corpo. Para um olho atento é possível observar que têm crianças que sabem cair. Caem e logo se levantam, sabem proteger a cabeça e o rosto. Outras que quando caem, na maioria das vezes, se machucam. Vemos uma massa que cai, não um corpo com articulações, ossos e musculatura, que se prepara para a queda.

Cada vez mais vemos crianças sem imaginação, porque seus brinquedos exigem pouco, trazem tudo pronto, não há espaço para o exercício da imaginação. A imaginação é como um músculo, se não exercitamos atrofia. Engana-se quem pensa que só artistas precisam de imaginação e criatividade em sua profissão. Todos precisam. É preciso muita criatividade para solucionar problemas, enxergar soluções e vencer desafios.

Criança que brincou é adulto feliz e saudável!

"A imaginação é mais importante que a ciência, porque a ciência é limitada, ao passo que a imaginação abrange o mundo inteiro".
Albert Einstein